为深入贯彻落实学校第二届人才培养会议提出的“动态适配、精准供给、协同发展”战略，园林学院于2025年10月13—22日组织环境艺术设计专业2024级学生赴山西省中北部开展《户外专业实训》课程。本次实训以“传统建筑与艺术考察”为核心项目，通过沉浸式实地教学，推动“教学做一体化”深度结合，着力提升学生的专业实践技能、艺术表现力与文化理解能力。

课程采用“任务驱动+成果导向”的双轨教学模式，学生围绕太原、大同等地的典型优秀古代建筑遗存，每日完成A4幅面速写作业，实现“教-学-评-展”全流程闭环管理。教学内容注重将“文化自信”“工匠精神”等思政要素融入专业训练，通过解析唐代木构、辽代木塔、宋式彩塑等案例，引导学生将传统工艺在现代环境设计中进行巧妙的转化应用。实训成果直接对接乡村庭院美化、景观更新等实战项目，服务乡村振兴与区域发展。

本次实训是园林学院推进“五金”建设、深化“三全育人”改革的重要实践，体现了学院以“实境教学、项目引领、产教协同”为路径的技能型人才培养理念。通过实境教学，学生不仅提升了古建测绘、素材采集与创意表达能力，更深入理解了优秀传统文化资源在环境艺术设计与乡村美化中的当代价值。学院将持续贯彻学校人才培养会议精神，拓展实地项目库，加强数字化教学资源建设，精准培养服务“绿美广东”建设的新时代设计人才。（文/杨国栋、林薇；图/陈紫旭；审核/杨运英）