为贯彻落实“健康第一”教育理念，筑牢学生身心健康防线，3月10日下午，我校召开2026年春季学期二级心理辅导站工作会议。心理健康教育中心全体教师、各学院二级心理辅导站负责人参加会议。

会议首先由心理健康教育中心副主任胡高英部署2026年春季学期心理工作。一是要抓实学生身心健康风险防范，结合春季学生心理波动特点，健全“校—院—班—舍”四级预警网络，强化个人生命安全教育，常态化开展心理状态排查，聚焦学业压力、情绪调节、人际交往等关键领域，做到精准识别、科学干预、有效疏导；二是要深化高关怀学生跟进帮扶，完善“一生一档”个性化方案，细化跟进措施，确保帮扶工作有温度、见实效；三是要丰富心理活动开展形式，紧扣五育融合与专业特色开展活动，提升学生心理自助与互助能力。

会上，各学院围绕“心理工作与专业融合”开展专题研讨，聚焦专业课程心理育人元素挖掘、专业特色心理服务开展等内容，交流实践思路，为后续心理育人工作提质升级提供了有力参考。

心理健康教育中心主任冯承飞强调，心理工作要狠抓落实、务求实效，各心理辅导站要压实责任、明确分工、细化举措，强化校院协同联动，强化队伍专业建设，及时梳理短板、总结经验，确保各项工作落地生根、见行见效。

下一步，我校将持续完善心理育人体系，推动心理工作提质增效，全方位守护学生身心健康，为学校人才培养提供坚实心理保障。（文/彭嘉娆；图/彭嘉娆；审核/冯承飞）