为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》精神，落实学校第二次人才培养工作会议精神，教师教学与竞赛指导能力，推动以竞赛为引擎的高质量人才培养模式创新，1月12日，外语外贸学院承办的“菁英教师成长训练营”培训在白云校区学术报告厅正式开班。首日培训聚焦“三实协同：实践・实战・实训驱动下外语外贸类竞赛育人模式”主题，特邀广东科学技术职业学院应用外语学院党总支副书记、副教授许雷博士主讲，外语外贸学院全体教职工及动物科技学院等多院教师积极参与，与会教师人数达73人。培训由跨境电商专业带头人罗素珍老师主持。

许雷副教授结合多年竞赛指导与教学研究经验，围绕”竞赛育人推动高质量人才培养”主线，从新形势下竞赛育人意义、“三实”协同体系构建、典型案例剖析及实施路径等方面展开系统阐述。面对当前竞赛团队基础不一、赛制更新迭代、组织规模扩大等现实挑战，重点解读了“三实协同”育人体系如何系统提升学生综合素养与就业竞争力：实践模块依托真实涉外场景与校企项目，营造沉浸式跨文化学习环境；实战模块构建“院-校-省-国”四级竞赛体系，覆盖多语种，实现“以赛代训、以赛促教”；实训模块推动赛课深度融合，将典型赛事内容融入日常教学，形成“教学—训练—竞赛—反思—提升”闭环，持续优化人才培养过程。

通过世界职业技能竞赛、大学生创新创业大赛、中葡翻译竞赛等典型案例，许雷副教授生动阐释了“岗课赛证”融通在高质量人才培养中的实践路径，并详细介绍了团队组建、目标管理、内容优化、模拟演练等关键备赛策略，为教师提供了具有操作性的竞赛育人方法。

下午，参训教师按专业分组，围绕“能力导向课堂设计与竞赛育人融合”展开研讨。各小组结合“三实协同”理念，共同解读政策导向，设计课程能力目标清单，并初步完成涵盖目标、活动与评价的《能力导向课堂实施简案》。研讨现场气氛热烈，教师们积极交流，共同探索将竞赛育人深度融入教学全过程的具体路径。

本次培训为教师们搭建了优质的学习交流平台，有效提升了与会教师对竞赛育人模式的系统理解与深度认知，也为推动后续课程改革与教学创新提供了清晰的方向指引与实践路径。教师们纷纷表示，要将培训所学转化为教学实践，持续探索“三实协同”育人模式，坚持以赛促学、以赛促教、以赛促建，着力提升人才培养质量。本期培训将持续至1月16日，后续将围绕课程思政创新、职业教育数字化转型、项目化教学设计、双语教学策略等主题，开展一系列专题讲座与分组研讨，为教师全面提升教学能力与专业素养提供持续支持。（文/罗素珍；图/郭丽欣；初审/查琳琳；终审/杜宏丽）