陈志国教师获得学校2021年度校级科研(教改)项目立项
学校2021年度校级科研(教改)项目立项名单 | ||||
序别 | 项目名称 | 负责人 | 参与人员 | 研究经费(万元) |
(一)重点科研项目 | ||||
1 | 基于区块链的农产品柔性可信溯源模型及关键技术研究 | 李观金 | 林龙健、孙继红、王磊、汪海涛、李文、凡飞飞、杨昊 | 1 |
2 | 面向粤港澳大湾区高职院校工业机器人专创融合的精准育人模式研究与实践 | 陈公兴 | 钱英军、汪海涛、彭伟、李显意、戴宏明、林滔、卢勇、王磊、王跃文、徐启永 | 1 |
(二)一般项目 | ||||
1 | 柑橘系列产品研发及废渣综合利用研究 | 李淑红 | 姚莉、黄敏、熊飞、戴远威、李欣、杨承鸿、万娟、刘智钧、梁多、李殿鑫、王一凡、钟志兰、黄琤 | 0.25 |
2 | 基于植物提取物的可降解抗菌食品包装研究 | 李咏梅 | 谢婧、程学勋、顾龙建、吴巨贤、赵玲华、吴肖、张雪清、张静 | 0.25 |
3 | 英红九号红茶降尿酸效果及其代谢机理的研究 | 赵冉 | 卓敏、管俊岭、陈彦峰 | 0.25 |
4 | 超声辅助提取鸦胆子油的工艺优化研究 | 朱华 | 陈蕤、刘佳凡、黄百祺、谢文敏、李心花 | 0.25 |
5 | 基于工作室平台的园林专业课赛结合教学改革实践研究 | 陈徐佳 | 陈若蕾、廖伟平、梁秋亮、周罗军、张惟、陈婷、孟建勋、罗分文、马瑞华 | 0.25 |
6 | 高校生命教育体系研究及内容构建 | 冯承飞 | 吴巨贤、庞若闲、阳梦花、杨海超 | 0.25 |
7 | 从订单班到产教融合型基地建设研究与实践——以德启外贸精英实训基地为例 | 陈春媚 | 罗明清、张琼玉、郭云香、杜宏丽、吕筱琼、刘玉婷、陈江虹、裴德明、易克兮 | 0.25 |
8 | 广东省机电产品对“一带一路”出口市场结构的多阶段优化研究 | 马慧雯 | 赵凌云、张立阳、罗湘龙、杨锐泓 | 0.25 |
9 | 基于双创能力培养的高职艺术设计类学科基础课联动体系的研究 | 江明磊 | 杜平霞、熊 昕、张洋洋、贺露露、吕家洁、陈玮琪、谭心湄、彭 圳、徐丽娜 | 0.25 |
10 | “产学研用,多元育人”深度融合的软件专业教学新范式研究与实践 | 何受倩 | 孙继红、王磊、钱英军、汪海涛、吴嵘、张雷、曾昊、戴宏明、黄龙泉、林丽、干晓明、倪超鹏 | 0.25 |
11 | “三教”改革背景下信息类高技能人才培养过程性和结果导向融合评价研究 | 黄龙泉 | 汪海涛、乔俊峰、姚莉、李淑红、曾昊、王磊、尹景云、蔡广志、刘勋 | 0.25 |
12 | (英德红茶)红茶酒项目可行性探索研究 | 罗兴勰 | 吴巨贤、卓敏、程学勋、赵玲华、顾龙建 | 0.25 |
13 | 信息类学生产品与运营能力培养的研究 | 何双燕 | 钱英军、汪海涛、戴宏明、彭珑文 | 0.25 |
14 | 基于“专创融合,项目主导”的跨境电商人才培养模式与路径的研究与实践——以广东科贸职业学院为例 | 黄顺丽 | 杜宏丽、武峰、曾元胜、朱学宁、陈波媛、陈贞、刘鹏丽、肖鸣声 | 0.25 |
15 | “教学做创”一体化推进“影视文化赏析”通识课程建设研究 | 李艳 | 汪德宁、陈若蕾、杨海超、柯丰云、陆学宝 | 0.25 |
16 | 基于“专师课创”融合的教学改革研究——以广东科贸职业学院电子商务专业为例 | 刘智雄 | 杜宏丽、艾于兰、李霞、陈方昕、黄兴朋、张盈、陈寿杰 | 0.25 |
17 | 文化自信视域下直播文案人才培养教学实践研究——以文旅产品文案为例 | 秦桂平 | 林素真、邹月、黄彦婷、陆学宝、林干一、秦云 | 0.25 |
18 | 疫情防控常态化背景下“稳就业”工作方法的研究 | 吴征敏 | 霍汝锋、庄宇婵、黄柯杭、陈晓如、彭江、张海营 | 0.25 |
19 | 基于中国英语能力等级量表的职业英语口语教学模式研究 | 王晓 | 朱学宁、罗明清、王彤、唐怡欣、刘玉婷 | 0.25 |
20 | 粤港澳大湾区背景下的电子商务专业产教融合创新创业人才培养模式研究与实践 | 李霞 | 杜宏丽、赵琼、武峰、艾于兰、陈方昕、刘智雄、朱海霞、刘文静、董小丹、冯丽、王洁、黄洁雅、余娟娟、张丁月、卢伟、叶敏、黄兴朋 | 0.25 |
21 | 高职学校实践教学的研究与问题分析 | 梁常杰 | 王亚欣、庄宇婵、吴征敏、陈晓明 | 0.25 |
22 | CDIO工程教育模式下的高职“影视创作”教学改革与实践 | 徐颖颖 | 熊昕、谭心湄、邹冰迪、张克凡 | 0.25 |
23 | 高校电子电工实训室管理研究——以广东科贸职业学院为例 | 黄开龙 | 李烁瀚、甘海琴、林丽、龚育思 | 0.25 |
24 | 全面推进乡村振兴视野下涉农高校思政课教学创新探索 | 韦渌 | 李琳、任建霞、颜世华、蔡伟裕 | 0.25 |
25 | 高职院校将美育融入心育的“和合”探索——以广东科贸职业学院为例 | 李晓琳 | 周礼、刘文旭、彭秋丽、武传宝、熊景峰 | 0.25 |
26 | 广东省高职院校大学生党课教育现状、存在问题及对策研究 | 张海营 | 彭伟、林晓敏、许启胜、吴征敏、张小辉、王永亮、潘姗姗、高燕林 | 0.25 |
27 | 新时代高职院校课外体育与国防教育相融合的研究 | 陈泽帆 | 周曦、邓常新、刘付国树、虞雪盈、沈奕彤、曾祺 | 0.25 |
28 | 媒体融合视域下高职院校网络文化育人路径研究 | 柯丰云 | 李艳、杨海超、陆学宝 | 0.25 |
29 | 多功能床用电脑桌产品的设计与实现 | 罗曦 | 高嵩嵩、曾伟仁、梁志杰 | 0.25 |
30 | 物业管理招投标研究 | 夏黄 | 陈书良、尹文、华兰 | 0.25 |
(三)青年专项项目 | ||||
1 | 基于数字孪生技术的工业机器人教学改革研究 | 李光 | 卢勇、汪海涛、邓海君、尹景云、徐启永、陈泽群、黄恺斌 | 0.25 |
2 | 高职院校 《观赏植物病虫害防治技术》综合性实训教学改革探索与实践 | 李鹏 | 朱庆竖、王慧蕾、刘璐、彭彩玲 | 0.25 |
3 | 以研促教,致教助研--基于高职院校《军事理论》课程“导研式”教学方法改革实践研究 | 黄柯杭 | 任建霞、党立刚、霍汝锋、彭江、陈晓如、谷摧摧、庄宇婵、吴征敏、陈志 | 0.25 |
4 | 基于产教融合背景下以职业能力为导向的高职《文创商品设计》课程教学改革研究 | 谭心湄 | 赵璐、杜平霞、江明磊、陈亚芹 | 0.25 |
5 | 后疫情时代高职思政课混合式教学的难点与对策研究 | 王润萍 | 李琳、郭海鹰、苏雪婷、傅小英、任建霞、祁涛、周娇 | 0.25 |
6 | 基于高职学校动态教学质量监控与保障体系的建构分析 | 谢小曼 | 朱庆竖、张惟、王慧蕾、章超介、陈伊莉 | 0.25 |
7 | 挫折教育融入二级心理辅导站心理辅导建设实践探究 | 曾祺 | 邓常新、周曦、耿永红、阮国安、苏勤、陈泽帆、刘莉莉、李卓伦 | 0.25 |
8 | “健康中国行动”背景下高职院食品类专业《食品营养与卫生》课程改革探讨 | 王洋玲 | 万娟、李殿鑫、刘智钧、彭丽莎 | 0.25 |
9 | 在线开放课程建设中平台选择的困惑研究与实践 | 谢嘉辉 | 郑江枫、吴佩如、林丽、潘启尚 | 0.25 |
10 | 创新创业教育视角下电子商务沙盘课赛融合课程体系构建研究 | 董小丹 | 刘文静、刘智雄、李霞、张盈、艾于兰、陈方昕、王洁 | 0.25 |
11 | 基于“1+X”证书制度下数字媒体艺术设计专业人才培养模式的改革建议——以广东科贸职业学院为例 | 陈玮琪 | 江明磊、张洋洋、贺露露、吕家洁 | 0.25 |
12 | 将LAMP方法应用于《动物疫病诊断》课程的教学改革探索 | 刘向楠 | 刘贤旭、田存锋、康艳梅、刘国乾、李桂珍 | 0.25 |
13 | 基于企业品控人才培养的茶叶鉴评综合实训课程研究 | 吴晓蓉 | 伍锡岳、叶秀梅、吴巨贤、卓敏、刘展良、管俊岭、赵冉、吴世海 | 0.25 |
14 | 乡村振兴背景下高素质农民培育模式研究与实践 | 王宏业 | 罗泽榕、钟锋、卓敏、谢小曼 | 0.25 |
15 | 高职院校教师企业实践的现实困境与破解路径——以广东科贸职业学院为例 | 何艳 | 王枬、高忠明、杜宏丽、杨运英、艾于兰、张盈、高燕林、黄贺美、曾柏森、彭江、陈晓明 | 0.25 |
16 | 乡村振兴背景下高职文化服务类专业学生职业能力培养的创新发展路径研究——以文化创意与策划专业为例 | 陆学宝 | 林素真、秦桂平、李艳、柯丰云 | 0.25 |
17 | “互联网+”背景下基于OBE理念的大学生职业生涯规划与就业指导课程教学改革研究 | 张小辉 | 刘思伽、施佩刁、邓常新、刘付国树、刘佳凡 | 0.25 |
18 | 高职扩招背景下艺术专业《基础构成》课程教学改革研究与实践 | 贺露露 | 江明磊、张洋洋、吕家洁、陈玮琪 | 0.25 |
19 | 基于DQP体系的《食品生物技术综合技能实训》课程改革探索 | 陈海彬 | 李欣、何敏、黄百祺、邹琴、刘佳凡 | 0.25 |
20 | 融入劳动教育的大学生心理健康教育实践教学改革——以广东科贸职业学院为例 | 胡高英 | 耿永红、阮国安、方俊聪、颜艳华、林淑玲 | 0.25 |
21 | 高水平专业群建设背景下教学秘书工作创新研究与实践 | 林洁文 | 刘思伽、方心灵、康艳梅、梁常杰 | 0.25 |
22 | 《1+X游戏美术职业技能等级考试与产教融合》 | 何云鹏 | 邹月、赵璐、熊昕、杜平霞、柯佳敏、皮添翼、商怡然 | 0.25 |
23 | 乡村振兴战略背景下高职院校农民职业化培育工作的研究——以广东科贸职业学院为例 | 翁婕 | 罗泽榕、陈曦、钟锋、杨曼丽、刘君 | 0.25 |
24 | 新时代课堂思政理念下职业院校体育教学改革实践探索 | 陈志国 | 王革、赖锦松、黄静潇、陈伟、邵慧丽、张引、周礼、郑寿伟 | 0.25 |
25 | 高职院校劳资冲突内在逻辑及应对机制研究 | 陈彪 | 方秀英、黄贺美、彭伟、于波、高燕林、李嘉彬 | 0.25 |
26 | “课程思政”背景下《动物药理》课程教学改革实践探索 | 黄琦雯 | 邱深本、张君、王亚欣、丁雪瑶、张媚玉 | 0.25 |
27 | “三全育人”背景下高职院校就业指导课与课程思政“双元融合”路径研究——以广东科贸职业学院为例 | 许启胜 | 范雪虹、苏勤、陈雪欣、汤尊成、宁文珊、林晓敏、张海营 | 0.25 |
28 | 《宠物临床诊疗技术》课程教学改革的探讨 | 李惠珍 | 张君、王亚欣、汪祥斌、邹俊、刘恒群 | 0.25 |
29 | 双创背景下《园林树木学》课程实践教学改革探究 | 高祥云 | 孙丽静、陈婷、季佳音、林薇、陈嘉琪 | 0.25 |
30 | “1+X游戏美术设计”证书制度背景下高职原画设计课证教学改革与实践 | 皮添翼 | 熊昕、杜平霞、商怡然、柯佳敏、何云鹏 | 0.25 |
(四)思政及其它项目 | ||||
1 | 后疫情时代高职院校思政课线上线下融合(OMO)教学研究 | 胡开顺 | 李琳、颜世华、杨亚、蔡伟裕 | 0.25 |
2 | 基于大数据下毕业生就业数据分析与失业预警模型的构建——以GDKM为例 | 刘付国树 | 施佩刁、冯文岐、蔡何智、郑静、王睿、罗自成、张小辉、何丽燕 | 0.25 |
3 | 后疫情时代下高校辅导员提升学生管理质量“1126-ADDIE”路径探析 | 谭思华 | 耿永红、杨海超、颜艳华、许其裕、刘文旭 | 0.25 |
4 | 高校思政课教学与学生党建融合研究 | 汤尊成 | 任建霞、许启胜、刘君、赵博 | 0.25 |
5 | 中国共产党巡视制度及其在高校中的应用研究 | 高燕林 | 于学强、何广寿、方秀英、周曦、刘莉莉、苏勤、徐喜春、谷摧摧、李广洋、陈彪、彭江、何艳 | 0.25 |
6 | 高校辅导员日常思想政治教育亲和力研究——以广东科贸职业学院为例 | 林淑玲 | 周礼、刘彭祥、李婷、彭秋丽、吴征敏、胡高英 | 0.25 |
7 | 提质培优背景下加强高职大学生劳动教育的创新路径研究 | 陈冰颜 | 张孟、李婷、庄宇婵、汪海涛、王永亮 | 0.25 |
8 | 以就业为导向高职院校学生创新创业能力培养路径研究——以广东科贸职业学院为例 | 吕稳 | 周礼、郑军锋、刘莉莉、刘付国树、郑静、彭秋丽 | 0.25 |
9 | 提质培优视角下高职院校精准资助工作的实施路径研究--以广东科贸职业学院为例 | 陈晓如 | 彭江、吴征敏、黄柯杭、霍汝锋、庄宇婵 | 0.25 |
10 | 新时代高职院校劳动教育实施路径探析 | 庄宇婵 | 霍汝锋、吴征敏、黄柯杭、陈晓如、彭江、陈冰颜 | 0.25 |
(五)创新团队建设项目 | ||||
1 | 现代食品安全检测新技术创新团队 | 万娟 | 李欣、刘智钧、黄琤、黄敏、李殿鑫、梁多、王一凡、邹琴、王洋玲、彭丽莎、肖婉娜、戚平、李书慧、杨群华 | 1 |
2 | 农产品智慧物流管理协同创新服务团队 | 劳健 | 张涛、黄静潇、吴忠和、傅冬兰、杨倩、段洋、林华聪 | 1 |
(六)协同创新发展中心建设项目 | ||||
1 | 岭南饮食协同创新中心 | 石大立 | 吴巨贤、程学勋、顾龙建、谢婧、李咏梅、周育媛、赵玲华、沈为林、阮莹映、孙越、周志雄、米博瀚、王风刚、卓敏、管俊岭、吴晓蓉、赵冉、刘展良、伍锡岳、孙伶俐、孙润艳、贺园、香嘉豪、黄百祺、周曦、阮国安、梁日东、陈淳、梁杰威、吴新良 | 1 |
2 | 广东肉鸽产业协同创新中心 | 刘国乾 | 刘思伽、方心灵、陈益填、邱深本、陈吉华、张欣、康艳梅、孙鸿、陈伟波、田存锋、李海华、罗映霞、毕雪、陈明霞、张银芝、黄爱芳、张莹、姜文联、王亚欣、刘向楠、李桂珍、龙航宇、戴志亮、林洁文、刘贤旭、曹正华 | 1 |
合计 | 23.5 |
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