2026年3月30日，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布《关于人工智能应用典型案例遴选结果的公示》，经各职业院校推荐、专家评审与认定，我校人工智能学院汪海涛、王磊、李观金和李文彪四位老师共同申报的《人工智能素养与应用》课程成功入选“人工智能通识课程典型案例”，此项典型案例的入选，标志着人工智能学院在人工智能通识教育领域的创新与探索获得国家级权威认可。

本次遴选旨在挖掘一批可复制、可推广的人工智能教育教学优秀案例，推动职业院校人工智能通识课程建设与教学改革。广东科贸职业学院《人工智能素养与应用》课程凭借“三层递进、双轨并重”的创新设计，依托“AI+专业”深度融合路径，通过“虚实结合、人机协同”的智慧教学模式，自然融入国产自主可控的课程思政实践，从众多申报项目中脱颖而出。

该课程为面向全校所有专业的公共必修课，总学时32学时，由人工智能学院汪海涛副教授担任教材主编，联合广东工程职业技术学院、广东财贸职业学院、广东碧桂园职业技术学院、清远职业技术学院等多所学校共同编写，教材由高等教育出版社出版。课程构建“认知—应用—创造”三层能力阶梯：基础认知层聚焦人工智能发展史、大语言模型及提示词工程，帮助学生建立负责任的技术使用观；工具应用层依托DeepSeek、WPS AI、豆包、Kimi等国产主流AI工具，提升学生学习与工作效率；融合创新层引导学生结合本专业开展“AI+专业”创新项目实践，实现AI技能与专业领域的深度融合。该课程在培养学生人工智能素养与创新实践能力方面成效显著，具有较强的示范性和推广价值。

人工智能学院将以此次典型案例入选为契机，进一步深化人工智能通识教育教学创新，推动“AI+专业”融合发展，为培养适应智能时代的高素质技术技能人才贡献更多“科贸智慧”。（文、图/汪海涛；审核/王磊）