为深入落实职业教育社会服务职能，深化校地融合共建，打通优质职教资源下沉基层、服务群众的“最后一公里”，6月6日，学校人工智能学院党总支书记高燕林、副院长李文彪、继续教育学院副院长黎宜斌及相关教师代表赴清远市清城区凤城街道翠湖社区举行社区学院共建和社区教育座谈交流会。清城区凤城街道翠湖社区党总支书记、居委会主任郑跃曦及社区工作人员参加活动。

座谈会上，郑跃曦代表社区对我校一行到访表示热烈欢迎，并详细介绍了翠湖社区人口结构、居民学习需求、党群服务阵地建设及基层文化建设基本情况。他表示，社区青少年科创启蒙、中老年数字技能提升等多元化学习需求日益增长，但辖区优质专业化教育资源相对紧缺。此次与广东科贸职业学院共建社区学院，是破解社区教育资源短板、做实文化惠民服务的重要举措。社区将全力做好场地保障、活动宣传、学员组织等配套工作，积极配合各类课程落地与科普活动常态化开展，推动校社优势互通、资源共享，构建双向赋能、协同发展的校地合作新格局。

高燕林立足学校办学定位，详细介绍了学校深耕终身教育发展、面向城乡社区开展普惠性培训及信息技术特色课程建设成果，围绕党建引领科创惠民工作，提出依托学校专业特色开设常态化科创公益课程的建设思路。黎宜斌介绍了学校继续教育办学资源与社会服务发展规划，表示将充分发挥继续教育统筹优势，依托校社共建平台下沉优质职教资源，精准对接社区居民多元化学习需求。李文彪结合学院专业特色，重点介绍了AIGC应用、机器人编程等优质教学资源，细化社区科创课程落地路径与实施计划。

 交流环节中，双方围绕社区学院长效运营、教育资源互通共享、特色品牌活动联办等内容展开深入研讨，并达成一致共识，即依托社区学院阵地，全面摸排全年龄段居民学习需求，分层分类开设青少年科创启蒙、中老年数字科普、居民综合素养提升系列课程，常态化开展公益科普、文化研学等惠民活动。

在与会人员共同见证下，校社双方完成社区学院授牌仪式，标志着校社共建的社区教育实体平台正式落地，我校服务清远基层社区教育工作再添全新阵地。

活动当天，李文彪为社区适龄儿童讲授了一堂趣味性强、科技氛围浓厚的人工智能公益启蒙课。课程融合AIGC创意创作、乐高WeDo2.0模型搭建与图形化编程教学，以动手实操、趣味互动的授课形式，带领孩子们沉浸式体验人工智能技术魅力。课堂上，孩子们积极动手搭建智能模型、通过编程完成指令创作、借助AI工具开展创意设计，在趣味实践中锻炼编程逻辑与创新思维。生动鲜活、寓教于乐的教学模式获得了现场学生及社区工作人员的一致好评。

本次社区学院共建，是我校立足职教办学职能、推进文化惠民、深耕基层社区教育的重要实践。立足新时代终身教育发展要求，学校将持续优化校社协同共建模式，以社区学院为纽带，将职业教育专业优势转化为基层治理与民生服务实效，持续完善全龄友好型社区教育生态，以科教普惠赋能基层治理现代化，为地方学习型社会建设筑牢教育根基。（文/宁文超；图/侯佩林、林雨镟；审核/王磊、高燕林）