为提升教师的教育数字化和国际化水平，提高人才培养质量，10月20日至26日，我校教师代表一行9人赴新加坡淡马锡理工学院（Temasek Polytechnic，以下简称TP）进行了为期一周的学术交流。参与此次交流的教师代表覆盖了教务部、团委、食品生物院、餐旅学院、信息学院、外语学院、管理学院以及会计学院，通过深入的学术交流和专业对接，教师们在教育管理、技术应用、人工智能教育等方面获得了宝贵的经验。

在为期一周的交流中，代表团参与了内容丰富、形式多样的培训学习，包括淡马锡技能未来学院的介绍、教育管理工作坊、人工智能在教学和学习中的应用、技术交流卓越中心、酒店管理中心、应用体验中心、健康辅助产品创新研究中心、应用营养学研究所的参观等。这些活动不仅涵盖了新加坡理工教育的概况，还特别关注了课程设计、实践基础的课程和评估，以及如何在教学中有效运用技术工具。

代表团成员通过参与问题为基础的学习（PBL）框架和自我导向学习（SDL）框架的研讨，深入了解了这些以学习者为中心的教育方法如何培养学生的综合知识、解决问题技能，以及批判性和创造性思维技能。此外，教师们还探讨学习了在数字时代背景下，如何利用人工智能创建引人入胜且有效的学习环境，为不同专业课程定制内容、制作互动测验和作业、通过角色扮演和模拟练习提升解决问题能力、自动化日常评估为学生提供即时反馈，在实践中提升学生的技能掌握。

交流活动的最后，餐旅学院副院长卓敏还为新加坡淡马锡理工学院的师生带来了一场主题为“梦开始的地方”的茶艺表演。伴随着优美的音乐旋律，卓敏副院长娓娓讲述了一个感人的支教故事，并现场演示了泡茶的正确步骤和手法。每一个动作都透露出对茶文化的尊重和热爱，让在场的每一位师生都沉浸在宁静与和谐的氛围中，同时被故事情节深深打动，体会到一名好老师对学生一生的影响。

茶艺表演结束后，教师代表与TP师生代表进行了深入的交流。大家分享了关于茶的种植、采摘、加工以及品饮的知识，探讨了茶文化在不同地区的发展和影响。现场气氛热烈，师生们积极参与，提出了许多有见地的问题和见解。这次交流加深了双方对茶文化的理解，促进了中新文化间的交流，同时也展示了中国传统文化的魅力。

培训结束后，TP组织召开了专题总结会，教师代表逐一发言分享了在人才培养、校企合作与实习实训、科研和社会服务等方面的收获以及各自不同专业领域对AI教育应用等方面的心得体会。

通过此次学术交流，教师代表们不仅拓宽了国际视野，还加强了与TP良好的合作关系，为未来深层次的教育合作和人才培养奠定了坚实的基础。教师们纷纷表示，将把在TP学到的先进教学理念和实践方法应用到我校的教学改革和人才培养中，提升教育质量，培养具有国际竞争力的高素质人才。（文/李淑红、卓敏；图/孙润艳；审核/杜宏丽、李欣）