发稿时间: 2025年6月5日    供稿部门：创新创业学院

本次讲座邀请了“专创融合”课程建设资深专家广东技术师范大学黄明睿副教授作专题报告。黄明睿以“专创融合课程建设行动指南”为题，为与会教师带来了一场内容丰富、指导性强的学术报告。讲座伊始，专家深入剖析了“专创融合”的内涵与时代要求，强调在人工智能迅猛发展的背景下，将创新创业教育深度融入专业课程体系，是培养适应未来发展的复合型创新型人才的关键。黄明睿详细阐述了在人工智能时代如何利用AI赋能课程建设，通过智能化工具提升教学设计效率、丰富教学资源、创新评价方式，从而有效提升课程质量。

 围绕“专创融合”课程建设的核心路径，黄明睿从方法、内容、思想三个方面系统讲授了“专创融合”课程建设的途径与方法。他倡导将创新创业教育贯穿专业课程教学，通过教学内容重构及应用多种创新工具与方法，构建“D-R-R-A-A”专创融合教学模式，推动教师“教”的方式革新与学生“学”的方式转变，着力培养创新型人才。为增强实践指导性，黄明睿结合“改革现有课程”与“创建新型课程”两大类型，精选多个来自不同学科的优秀课程改革实例，生动具体地演示了专创融合课程的设计思路、实施步骤与显著成效，为我校教师提供了极具参考价值的“范例”。

在互动研讨环节，来自多个二级学院的教师代表踊跃发言，结合自身专业背景和所授课程现状，就专创融合点的深度挖掘、团队协作、校级课程申报要点等实际问题，与专家展开深入交流和探讨。现场气氛热烈，为教师们后续申报校级“专创融合”课程项目厘清了思路，奠定了基础。

 本次专题讲座精准聚焦课程改革核心问题，为我校下一阶段全面推进专创融合课程建设厘清了思路、指明了方向、提供了方法。创新创业学院将以此次讲座为契机，持续深化教育教学改革，着力提升专创融合课程质量与育人成效。（文/图李利娜，审核李伟章）